“十三五”是全面建成小康社會(huì)的決勝期,，也是加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵期。當(dāng)前,，“誰(shuí)來(lái)種地”的問(wèn)題現(xiàn)實(shí)地?cái)[在我們面前,，只有加快培育新型職業(yè)農(nóng)民,，盡快形成一支高素質(zhì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍，才能擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的歷史重任,。

　　一,、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化亟須加快培育新型職業(yè)農(nóng)民

　　正確認(rèn)識(shí)和處理好農(nóng)民問(wèn)題歷來(lái)是一個(gè)戰(zhàn)略性問(wèn)題。作為**大的社會(huì)群體,，農(nóng)民既是我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的根基,，也是社會(huì)主義新農(nóng)村的未來(lái)。作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主體,，農(nóng)民職業(yè)化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要指標(biāo),，“新型職業(yè)農(nóng)民+新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體+規(guī)模化經(jīng)營(yíng)”是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本方向?，F(xiàn)階段,，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，培育新型職業(yè)農(nóng)民,，是推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然選擇,，是解決“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題的關(guān)鍵舉措。

　　在2013年底召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議上,，習(xí)近平總書(shū)記深刻闡述了“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題,，強(qiáng)調(diào)要以吸引年輕人務(wù)農(nóng)、培育職業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn),，建立專門(mén)政策機(jī)制,，構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。2016年4月,，在安徽小崗村召開(kāi)的農(nóng)村改革座談會(huì)上,，習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)要加快構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，形成一支高素質(zhì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍,。自2012年以來(lái),，連續(xù)5個(gè)中央1號(hào)文件都對(duì)培育新型職業(yè)農(nóng)民作出了重大部署，特別是2016年中央1號(hào)文件明確提出要把職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)成為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)力量,。習(xí)近平總書(shū)記的重要論述和中央1號(hào)文件的部署安排,，充分表明了培育新型職業(yè)農(nóng)民在“三農(nóng)”發(fā)展中的戰(zhàn)略地位,，各級(jí)政府必須堅(jiān)持不懈抓實(shí)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，從根本上解決“誰(shuí)來(lái)種地”的問(wèn)題,。

　　從現(xiàn)代化全局看,，培育新型職業(yè)農(nóng)民是事關(guān)全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略性問(wèn)題。“小康不小康,，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,，全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)民，**艱巨**繁重的任務(wù)在農(nóng)村,。“農(nóng)民要小康,，收入要連漲”，雖然這幾年我國(guó)農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng),，城鄉(xiāng)收入相對(duì)差距有所縮小,，但是絕對(duì)差距不斷擴(kuò)大。2015年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為31195元,，農(nóng)村居民僅為11422元,，兩者相差近兩萬(wàn)元，而且農(nóng)民社會(huì)保障水平低,，享受公共服務(wù)少,，很大程度上農(nóng)民還是一種“身份”稱謂，沒(méi)有成為一種體面的職業(yè),。當(dāng)前迫切需要加快培育新型職業(yè)農(nóng)民,，將越來(lái)越多的農(nóng)民打造成為專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主,、合作社領(lǐng)辦人和農(nóng)業(yè)企業(yè)骨干,，并通過(guò)大力推進(jìn)多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)效益,，使農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)民成為體面的職業(yè),。

　　從整體看,，目前我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)問(wèn)題突出，還難以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,，成為制約“四化同步”的瓶頸,。一是數(shù)量萎縮。統(tǒng)計(jì)表明,，我國(guó)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)移出的農(nóng)民工數(shù)量達(dá)2.77億,，目前仍以每年數(shù)百萬(wàn)的速度在增長(zhǎng)，務(wù)農(nóng)農(nóng)民尤其是青壯年農(nóng)民急劇減少,。二是結(jié)構(gòu)失衡,。留守農(nóng)村的農(nóng)民,，以老年、婦女居多,，浙江,、江蘇務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡已達(dá)57歲。三是素質(zhì)堪憂,。務(wù)農(nóng)農(nóng)民中,，小學(xué)、初中文化程度占到70%以上,，農(nóng)民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例僅1.7%,，遠(yuǎn)低于全國(guó)6.2%的平均水平。四是后繼乏人,。農(nóng)村新生代勞動(dòng)力絕大部分選擇“跳農(nóng)門(mén)”,，務(wù)農(nóng)農(nóng)民成了國(guó)民素質(zhì)的“低洼地帶”。由于勞動(dòng)力素質(zhì)問(wèn)題,，高效率農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備難以利用,，高水平農(nóng)業(yè)科技成果難以轉(zhuǎn)化。

　　黨的十八屆五中全會(huì)和“十三五”規(guī)劃綱要都明確提出,，到2020年農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要取得明顯進(jìn)展,。我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵時(shí)期，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，任務(wù)十分艱巨,。我們必須加大新型職業(yè)農(nóng)民培育力度，積極推進(jìn)務(wù)農(nóng)農(nóng)民職業(yè)化進(jìn)程,，加快構(gòu)建一支高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍,，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)和保障。

　　二,、我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育初見(jiàn)成效

　　黨的十八大以來(lái),，黨中央、國(guó)務(wù)院針對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要,，將加快培育新型職業(yè)農(nóng)民作為戰(zhàn)略性任務(wù)來(lái)抓,，在推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中成效初顯。各地按照黨中央,、國(guó)務(wù)院的部署,，結(jié)合實(shí)際完善培育制度、強(qiáng)化體系建設(shè),、增加經(jīng)費(fèi)投入,，著力健全新型職業(yè)農(nóng)民培育工作整體框架體系，涌現(xiàn)出了一大批新型職業(yè)農(nóng)民,。

　　新型職業(yè)農(nóng)民培育工作格局基本形成,。我國(guó)于2012年在全國(guó)開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作,，2014年啟動(dòng)實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，2015年啟動(dòng)實(shí)施現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)計(jì)劃,。在中央政策指引和國(guó)家試點(diǎn)示范推動(dòng)下,，各級(jí)黨委政府高度重視新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，將新型職業(yè)農(nóng)民培育列為農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作,，不斷加大財(cái)政投入,，落實(shí)扶持政策，細(xì)化工作要求,，推動(dòng)試點(diǎn)示范深入開(kāi)展,。目前，全國(guó)已有4個(gè)省,、21個(gè)市和487個(gè)縣建立了較為完善的新型職業(yè)農(nóng)民示范培訓(xùn)體系,，初步形成了政府推動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng),、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng),、農(nóng)民主動(dòng)的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作格局。

　　新型職業(yè)農(nóng)民培育制度框架基本確立,。在培育環(huán)節(jié)上,，堅(jiān)持把教育培訓(xùn)作為重點(diǎn)，把規(guī)范管理作為重要手段,，把政策扶持作為重要保障,，大力支持職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)。在培育對(duì)象上,，堅(jiān)持以專業(yè)大戶,、家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社帶頭人,、農(nóng)業(yè)企業(yè)骨干等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn),，兼顧專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民。在培育模式上,，實(shí)行“一點(diǎn)兩線,、全程分段”培訓(xùn),，即以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為立足點(diǎn),，以生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平提升為兩條主線，按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重點(diǎn)環(huán)節(jié),，分階段安排集中培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)周期全程覆蓋。在培育層次上,，主要依托涉農(nóng)職業(yè)院校和農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校,，面向新型職業(yè)農(nóng)民開(kāi)展中職,、高職教育。經(jīng)過(guò)近三年的探索實(shí)踐,，我國(guó)基本建立了教育培訓(xùn),、規(guī)范管理、政策扶持“三位一體”,，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型,、專業(yè)技能型、專業(yè)服務(wù)型“三類(lèi)協(xié)同”,，初級(jí),、中級(jí)、高級(jí)“三級(jí)貫通”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度框架,。

　　新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系加快構(gòu)建,。各地從實(shí)際出發(fā)，積極發(fā)揮農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校,、涉農(nóng)院校,、科研推廣機(jī)構(gòu)、企業(yè)社會(huì)組織的作用,，形成了以農(nóng)廣校為主體,、多方力量參與的“一主多元”新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系，探索出了很多特色鮮明,、成效顯著,、代表性強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)和做法。有的地方依托涉農(nóng)院校,，建立職業(yè)農(nóng)民學(xué)院,，創(chuàng)建“學(xué)歷+技能+創(chuàng)業(yè)”的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)模式；有的地方依托農(nóng)民合作社,、農(nóng)業(yè)企業(yè),，建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校，讓新型職業(yè)農(nóng)民培育走進(jìn)產(chǎn)業(yè),、服務(wù)產(chǎn)業(yè),；還有的地方依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，直接在田間地頭開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn),。在國(guó)家層面,，成立中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè),、現(xiàn)代漁業(yè),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備和都市農(nóng)業(yè)五大職教集團(tuán)，通過(guò)產(chǎn)教融合探索培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高技能人才,、現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主等各類(lèi)新型職業(yè)農(nóng)民的有效路徑,。

　　隨著培育工作深入開(kāi)展,，一批高素質(zhì)的青年農(nóng)民正在成為種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主和農(nóng)民合作社領(lǐng)辦人,，一批大學(xué)生,、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和退伍軍人加入到新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍中，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展注入了新鮮血液,。據(jù)2015年對(duì)1.3萬(wàn)名青年農(nóng)場(chǎng)主統(tǒng)計(jì),，高中或中專學(xué)歷占58.9%，大專及以上學(xué)歷占34.7%,。新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)典型層出不窮,，成為我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中一道靚麗風(fēng)景，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式和推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中發(fā)揮著日益重要的引領(lǐng)作用,。

　　三,、“十三五”時(shí)期培育新型職業(yè)農(nóng)民的思路和任務(wù)

　　發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，根本出路在科技,、關(guān)鍵在人才,，**基礎(chǔ)的就是要培育有科技素質(zhì)、有職業(yè)技能,、有經(jīng)營(yíng)能力的新型職業(yè)農(nóng)民,。“十三五”時(shí)期，我們要把新型職業(yè)農(nóng)民培育工作擺在更加重要的位置,，堅(jiān)持服務(wù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的根本方向,，堅(jiān)持公益性、基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性的定位,，不斷強(qiáng)化政策、科技,、體制支撐,，著力完善農(nóng)業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)體系，著力促進(jìn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)主體發(fā)育,，加快建設(shè)一支與我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程相適應(yīng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍,。

　　強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，形成推進(jìn)合力,。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,，不斷完善“十三五”新型職業(yè)農(nóng)民培育發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)財(cái)政,、教育、人力資源和社會(huì)保障,、金融,、保險(xiǎn)等部門(mén)參與到新型職業(yè)農(nóng)民培育工作中來(lái)。要充分發(fā)揮農(nóng)廣校作為培育主體的基礎(chǔ)作用,，聚集農(nóng)業(yè)院校,、科研院所、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),、農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)和農(nóng)民合作社等資源優(yōu)勢(shì),，吸引多方力量廣泛參與，共同推進(jìn)培育工作,，形成齊抓共管的新局面,。

　　暢通三大環(huán)節(jié),完善培育體系。教育培訓(xùn),、規(guī)范管理和政策扶持是新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的三大環(huán)節(jié),。教育培訓(xùn)環(huán)節(jié)，關(guān)鍵是要鎖定對(duì)象,、精準(zhǔn)培育,，加強(qiáng)培育對(duì)象庫(kù)、師資庫(kù),、教材和基地建設(shè),，創(chuàng)新機(jī)制模式和方式方法，全面提升培訓(xùn)的針對(duì)性有效性,。規(guī)范管理環(huán)節(jié),，關(guān)鍵是要強(qiáng)化對(duì)職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍的管理，建立信息檔案和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,，保持職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍的生機(jī)和活力,。政策扶持環(huán)節(jié)，關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)與整合現(xiàn)有政策,，推動(dòng)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼和項(xiàng)目建設(shè)向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜,，鼓勵(lì)有條件的地方探索新型職業(yè)農(nóng)民與城鎮(zhèn)職工享受同等的社會(huì)保障待遇，逐步構(gòu)建起支持新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn),、產(chǎn)業(yè)扶持,、金融保險(xiǎn)、人才激勵(lì),、社會(huì)保障等銜接配套的政策體系,。

　　明確目標(biāo)方向，著力提升能力,。進(jìn)一步提升農(nóng)民的綜合素質(zhì),、生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)能力，進(jìn)而提高新型職業(yè)農(nóng)民的收入水平，使農(nóng)民逐漸成為體面的職業(yè),。進(jìn)一步提升新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人和骨干的科學(xué)決策與經(jīng)營(yíng)管理水平,，不斷提高土地產(chǎn)出率、勞動(dòng)生產(chǎn)率和資源利用率,，使農(nóng)業(yè)效益得到持續(xù)提升,。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地,、農(nóng)民田間學(xué)校,、信息化手段等基礎(chǔ)條件建設(shè)，健全完善“一主多元”的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系,，為大規(guī)模培養(yǎng)造就新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍提供支撐,。進(jìn)一步提升新型職業(yè)農(nóng)民管理服務(wù)能力，著力打造職業(yè)農(nóng)民培育大數(shù)據(jù)和云上智農(nóng)平臺(tái),，建設(shè)完善新型職業(yè)農(nóng)民培育申報(bào),、審核、管理和服務(wù)一體化的信息管理系統(tǒng),，為農(nóng)民提供在線教育培訓(xùn),、移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)、在線管理考核和全程跟蹤服務(wù),。

　　突出重點(diǎn)對(duì)象,，培育新型主體。新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和青年農(nóng)民,，是**富活力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)者,，是新型職業(yè)農(nóng)民培育的兩個(gè)重點(diǎn)。要以專業(yè)大戶,、家庭農(nóng)場(chǎng)主,、農(nóng)民合作社帶頭人和農(nóng)業(yè)企業(yè)骨干為主要對(duì)象，開(kāi)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人培育行動(dòng),，爭(zhēng)取用5—10年時(shí)間對(duì)帶頭人輪訓(xùn)一遍,，重點(diǎn)培訓(xùn)生產(chǎn)技能與經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。要把現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)計(jì)劃作為拓寬新型職業(yè)農(nóng)民培育渠道的重要舉措,，每年遴選部分具有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和高中及以上學(xué)歷,，年齡在18—45周歲之間的專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主,、農(nóng)民合作社骨干,、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和退伍軍人,，開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo),、創(chuàng)業(yè)孵化、認(rèn)定管理、政策扶持和跟蹤服務(wù),。要堅(jiān)持通過(guò)全過(guò)程培養(yǎng),，加快建設(shè)一支創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、技能水平高,、帶動(dòng)作用大的青年農(nóng)場(chǎng)主隊(duì)伍,，激發(fā)農(nóng)村青年創(chuàng)造創(chuàng)新活力,，吸引農(nóng)村青年在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)興業(yè),，使青年成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有生力量。