當(dāng)前位置: 資訊> “政企聯(lián)動”模式推廣,,第二批農(nóng)機“金藍(lán)領(lǐng)”結(jié)業(yè)(圖)
“政企聯(lián)動”模式推廣,第二批農(nóng)機“金藍(lán)領(lǐng)”結(jié)業(yè)(圖)
4月28日,中國一拖為來自全國13個省農(nóng)機推廣站,、維修站,、合作社的53名農(nóng)機維修人員舉行了隆重的結(jié)業(yè)典禮。這意味著農(nóng)業(yè)部組織各大企業(yè)培訓(xùn)的第二批農(nóng)機“金藍(lán)領(lǐng)”全部結(jié)業(yè),。
從今年3月下旬開始,,農(nóng)業(yè)部組織農(nóng)機骨干企業(yè),分別就插秧機,、半喂入聯(lián)合收割機,、全喂入聯(lián)合收割機、大馬力拖拉機等農(nóng)機產(chǎn)品舉辦了一系列農(nóng)機維修高技能人才培訓(xùn)活動,。在中國一拖舉行的大馬力拖拉機高級維修工培訓(xùn)班是此次活動4個班次的**后一個,。
4個培訓(xùn)班分別為期一周,來自全國各地農(nóng)機維修一線的學(xué)員們,,都非常珍惜這7天時間,。理論課忙著記筆記,實踐課爭著上機操作,,下課搶著找老師拷貝資料,,晚上還要抓緊復(fù)習(xí)。
許多學(xué)員已經(jīng)有十多年的農(nóng)機維修經(jīng)驗,,他們都表示此次學(xué)習(xí)收獲很大,。來自山東的王萬新說:“這幾天課,我**大的收獲就是豐富了理論知識,。雖然自己干了這么多年維修服務(wù)工作,,但不經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),有些事情還真是沒弄明白,。比如有些部件的拆裝,,如果順序搞錯了,,會很容易弄壞彈簧或者齒輪,,經(jīng)常那樣就很浪費?!?/p>
畢業(yè)于四川農(nóng)大的苗偉到今年剛和單位簽訂就業(yè)協(xié)議,,7月才正式畢業(yè),但得知單位要推薦人參加農(nóng)業(yè)部組織的培訓(xùn)班后,,就積極爭取參加學(xué)習(xí),。他說:“我學(xué)的就是農(nóng)業(yè)機械化專業(yè),學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)和這種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)還是不一樣,,這些老師講授的知識都更有針對性,,也更加實用。在這里長了不少見識?!?/p>
在這里是學(xué)員,,但回到各自單位以后,這些學(xué)員們還要當(dāng)“教員”,,把自己學(xué)到的東西講給同事們,。來自吉林的程紹喜每次下課總是第一個找老師拷貝課件,他說:“這么多知識,,得仔細(xì)復(fù)習(xí)和消化,,要不回去講不明白就壞了?!?/p>
近年來,,隨著我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,尤其是在130億購機補貼款的帶動下,,農(nóng)機產(chǎn)品的產(chǎn)銷量和社會保有量都大大增加,,農(nóng)機戶也越來越多,農(nóng)機的維修開始成為農(nóng)民使用農(nóng)機時的普遍問題,。雖然我國已有至少50多萬人從事農(nóng)機維修工作,,但維修網(wǎng)點也多達(dá)25萬多個,單個網(wǎng)點人員少,,三級以下技術(shù)等級網(wǎng)點多,,從業(yè)人員綜合素質(zhì)普遍較低。
有專家表示,,隨著我國農(nóng)機化的進一步快速發(fā)展,,農(nóng)機維修力量的相對薄弱將越來越突出。為緩解這種矛盾,,農(nóng)業(yè)部從去年開始,,在全國啟動了農(nóng)業(yè)高技能人才培訓(xùn)“金藍(lán)領(lǐng)計劃”和和農(nóng)業(yè)機械化教育培訓(xùn)大行動。希望通過探索“政企聯(lián)動”的人才培養(yǎng)新模式,,在全國形成一個農(nóng)機行業(yè)高技能人才培養(yǎng)與成長的“綠色通道”,,以盡快滿足廣大農(nóng)民群眾對農(nóng)機使用與農(nóng)機維修的各種需求。
據(jù)農(nóng)業(yè)部農(nóng)機行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)站副站長額王桂顯介紹,,“政企聯(lián)動”的模式是去年就開始探索實施的,,今年在去年3個班次的基礎(chǔ)上,又增加了一個班次,。
據(jù)了解,,所謂“政企聯(lián)動”,就是由政府搭臺組織召集,,培訓(xùn)工作以企業(yè)為基礎(chǔ)和依托,,充分利用農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)資源和條件,,由其技術(shù)人員對用戶進行培訓(xùn),把一線的農(nóng)機維修技術(shù)傳授給使用者,、維修者,。
該模式的優(yōu)勢在于,一方面政府管理部門可以從大量繁瑣的事務(wù)性工作中解放出來,,集中精力抓大事,、抓方向、抓管理,。另一方面承辦企業(yè)通過適當(dāng)?shù)娜?、財、物等方面的投入和全程化參與,,實現(xiàn)宣傳企業(yè),、展示企業(yè)風(fēng)貌和提升企業(yè)形象的目的,并有助于充實企業(yè)三包隊伍,。同時,,受訓(xùn)學(xué)員不但能接受到高質(zhì)量系統(tǒng)化的業(yè)務(wù)技能提升,而且節(jié)省了高額的培訓(xùn)學(xué)習(xí)費用,。
這一“政府辦實事,,學(xué)員得實惠,企業(yè)增能力”的新型培訓(xùn)模式從去年首期辦班以來,,深受各級農(nóng)機管理機構(gòu),、農(nóng)機企業(yè)及廣大農(nóng)機維修人員的歡迎。
來自內(nèi)蒙古的學(xué)員周景奎說:“現(xiàn)在越來越多的農(nóng)機產(chǎn)品進入市場,,用戶提出的要求也越來越高,,但是很多服務(wù)人員技能水平不過關(guān),所以希望能舉辦更多這樣的培訓(xùn)班,,讓更多的維修人員來學(xué)習(xí),、提高技能,回去后能更好的服務(wù)用戶,?!?/p>
理論課上認(rèn)真學(xué)習(xí)
實踐課爭相上機1
實踐課爭相上機2
下課后向老師請教
- 暫無評論