伯樂善于辨認千里馬,，他想把自己的兒子也培養(yǎng)成相馬的能手,。于是他給了兒子一本《馬經(jīng)》,，要兒子按照《馬經(jīng)》上畫的圖樣去尋找千里馬。
　　兒子找啊,，找啊，他每遇到一匹馬,，都拿《馬經(jīng)》上的圖樣來仔細核對，看看與書上畫的特征是否相符,?？墒敲看慰傆行┘毠?jié)對不上號,。就這樣找了一年，還是沒找到一匹和書上畫的一模一樣的馬,。他只好垂頭喪氣地回去告訴父親,。伯樂勸他不要灰心，叫他出去接著找,。
　　無奈，兒子又踏上了尋找千里馬的征程,。上哪兒去找呢,？他撫摸著《馬經(jīng)》,，嘆了口氣，不知道該怎么辦才好,。兒子漫無目的地走啊走啊,，心里不停地問：“千里馬啊,，你到底在哪里呢,？”
　　正在發(fā)愁間，一只大蛤蟆一邊“咕咕”地叫著,，一邊一蹦一跳地過來了,。兒子看了半天,，心下忽然“咯噔”一下：“咦，這不就是……”他大喜過望,，掉頭就往家跑,。
　　還沒邁進家門,，兒子便大嚷起來：“我找到千里馬了！我找到千里馬了,！”伯樂聽了,，忙奔出來問：“快說說,，你找到什么樣的千里馬了？”兒子上氣不接下氣地回答：“我見過許許多多的馬,，只有這一匹和書上畫的**像了,。它也是頭顱高高隆起，眼眶深陷,，背脊縮著。只是有一樣——它的蹄子卻不像,?！甭犕炅藘鹤拥脑?，伯樂心里明白了大半，他只得苦笑著說：“孩子啊,，這匹‘馬’雖好,，可是它蹦蹦跳跳的，人騎上去怎么受得了呢？”話音剛落,，兒子臉上的笑容頓時僵住了,。
　　伯樂的兒子錯就錯在把書本作為一成不變的教條,，而不善于從實際出發(fā)來分析問題，這樣怎么能找得到千里馬呢,？ 
 

發(fā)表于 @ 2008年07月14日 15:42:00 |點擊數(shù)（）

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