胡偉論道
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旅澳札記15收藏
旅澳札記15
參與式教學(xué)
5月25日
全天都是皮特教授的課,，講授政策分析,，實質(zhì)對發(fā)展的可能性的分析,。一個問題，設(shè)計幾種可能，然后就幾項影響參數(shù)逐項進行分析,，**后對幾種可能進行對比判別,，淘汰不適宜的，選擇合理的,。在考慮影響時,，一般從現(xiàn)有政策、客戶（社區(qū)）需要,、相關(guān)部門等影響因素方面進行分析,。皮特設(shè)了三個課題給我們，分別是天津港口發(fā)展,、科技園區(qū)、私企發(fā)展,，老虎組講港口,，有條有理，很好,，得了一片掌聲,；狼組條理有，但是設(shè)計的幾種可能不合理,，其實是包容的,；魔鬼組講的條理不錯，分析也到位,。整個教學(xué)還是有點啟發(fā),。要求學(xué)生與教師互動，參與式教學(xué)也,！
發(fā)表于 @ 2006年06月27日 09:34:00 |點擊數(shù)（）
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